Blog de Natu, Sociales e Inglés

Chicos y Chicas, os recuerdo que desde esta página podéis acceder al blog de NATURALES, SOCIALES e INGLÉS. Solo tenéis que pinchar ahí y os llevan a las otras páginas.
¡Un saludo!

Encargados de las Tareas Domésticas

¡¡Hola a todos!!
Este mes hemos inaugurado un nuevo rol. Consiste en que el alumno encargado tiene que realizar alguna tarea doméstica que nunca haya hecho, o por el contrario, que suela hacer en casa y la pueda explicar con detalle como se realiza.
Todos aprendemos mucho con estas explicaciones..

Valeria, nos explicó hace unas semanas como poner una lavadora. Aprendimos, entre otras cosas, que no es conveniente mezclar la ropa blanca con la negra, para que servía el suavizante... :) gracias Valeria!!


Por otro lado, Abel nos ha enseñado hoy cuál fue su tarea en casa: lavar los platos. Comentó que primero mojaba la esponja, luego ponia un poquito de jabón y lavaba la vajilla. Por último los aclaraba todos juntos y lo ponía en la otra parte del fregadero para que se secasen. Muchas gracias Abel.. ¡y espero que la próxima vez no se te resbale ningún vaso!

Explicación del tema 3, por grupos

Hola chic@s, os dejo los videos de el otro día... ¿Podéis verlos? dejadme el comentario para ver si tengo que volver a subirlos. ;)

Explicación del Tema 3, por grupos

Y aquí están los demás videos de los grupos. Espero que podáis verlos y aprendáis con vuestras mismas explicaciones :D

Preguntas

Escribe abajo dos ejemplos de:

- Palabras sinonimas
- Palabras Polisémicas
- Palabras homónimas


¿Quién se acuerda de lo que significaban las palabras parónimas?

Palabras Polisémicas, Homonimas y parónimas

Aquí os dejo unas aclaraciones y debajo unas cuantas actividades para trabajar estos conceptos nuevos.

Actividad 1

Actividad 1. 1

Actividad: distingue entre Verbo/sustantivo

Actividad: escoge la correcta

juego palabras homonimas

Tema 3: Grados de adjetivos

Este jueves veremos los grados de adjetivos, para ello estudiaremos el siguiente mapa conceptual y realizaremos diferentes juegos para comprenderlo mejor:

Y ahora los juegos!! 

- Juego 1:

- Juego 2: atleta

- Juego 3: camello

- Juego 4: el circo

Tema 3: tilde diacrítica

Vamos a practicar la tilde diacrítica con los siguientes juegos:

- Juego 1
- Juego 2: para hacerlo en clase por grupos (5 preguntas por grupo)

AUTOEVALUACION TEMA 2

¡¡Hola a todos!!

Aquí os dejo un enlace para que hagáis una prueba del tema 2. ¡A ver si sois capaces de acertarlas!

- autoevaluación tema 2

Si tenéis algún problema en abrir la página o no se carga correctamente, por favor comentarlo porque a veces falla el enlace.¡¡ Gracias!!


¡¡Feliz puente!!

Figuras retóricas IV

 Aquí os dejo el último vídeo! Del grupo de The DARK.
Han utilizado las siguientes frases, ¿qué tipo de figura retórica han utilizado?

- Tengo la piel de gallina:
- El banco nos grita que le atraquemos:
- Vamos a parecer los hombres de oro:
 

Figuras Retóricas III

Aquí tenemos la obra del grupo de Los Chulillos. (con anuncio incluido)

En esta ocasión... podéis vosotros decidme qué frases han usado para indicar la PERSONIFICACIÓN, METÁFORA, METONIMIA y COMPARACIÓN?

Escribid debajo si habéis sido capaz de encontrar las frases!!

Figuras retoricas II

Por fin he podido reducir el tamaño de los videos y subirlo todos!

Os dejo el del grupo de los Listillos, con su Obra de teatro acerca del boleto de la primitiva. En esta obra utilizan diferentes recursos.
Comentad debajo que tipo de figura retórica son las que han usado en su obra:
:
- "la piel de gallina":
-  la comida me esta llamando:
 - La cocina esta tosiendo humo:
 - es como comer en un restaurante de lujo:

Especialistas del mes Y comisión periodística

Por un lado Brian nos habló de su Conejo. Nos contó como era su alimentación, cuántos tiempo tenía  su mascota, y más datos curiosos. Chicos como sabéis, es importante que traigáis una redacción sobre los puntos a tratar para que luego os pueda evaluar el trabajo realizado. Muchas gracias Brian y a su Madre que nos trajo a Nano ;)

Álvaro el otro día nos estuvo hablando sobre los tiburones blancos. Fue muy interesante saber lo grande que pueden llegar a ser y todo lo que pueden llegar a pesar. ¿Quién se acuerda de cuáles podían ser más pesadas, las hembras o los machos?                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       Hoy Máximo ha estado hablando acerca de la noticia de la película de 1985 "Regreso al futuro" en donde aparecía la fecha de 21 de octubre de 2015. En ésta película se mostraba como pensaban ellos que iba a ser el futuro: skates voladores, tenis que se abrochaban solos... ¿¿Me podéis decir algún invento que os gustaría que existiese pronto??

Figuras retóricas I

Hola!! Lo siento chicos/as por no haber subido antes los videos. Ya los tenéis por aquí:
En el primero pertenece al grupo de: Alicia, Valeria, Sergio, Ismael y Brian.

¿¿Me sabríais indicar que tipò de figura retórica han usado??

- "tu ropa esta sucia como el barro"=
- "blanca como la nieve"= n
-  "Te dirá ¡cómprame!=
- "El tiempo es oro"=

JUEGOS DE LENGUA

¡¡Hola!!
Os dejo para este puente unos ejercicios chulos para que los hagáis desde casa:

 -  ortografía 1
  - Diptongos_
 - ¿serás capaz de resorverlos? : En general ésta página está muy entretenida! Comentad debajo qué actividad habéis realizado y si habéis aprendido algo nuevo.

Diptongos e hiatos en cómic!

¡Hola!
Os dejo otra forma de entender la formación de diptongos e hiatos....  En el siguiente enlace a las vocales abiertas las llama "débiles", y a las cerradas="fuertes".
Lo vamos a ver en clase también pero me ha parecido super gracioso jeje espero que os guste!

Comentad si lo entendéis mejor así

Cómic de Diptongos e Hiatos

TEMA 2: DIPTONGOS E HIATOS

Hola chicos. Vamos a aprender un poco mejor que son los diptongos e hiatos:

REPASAMOS....

1. DIPTONGOS son dos vocales en una misma sílaba. Por ejemplo: cau-sa // rei-na // pa-sión // ciu-dad,
Tipos: Formado por dos vocales cerradas (i - u) : ciu-da-dano 
          Formado por una vocal abierta (a - e - o) y otra cerrada (i - u): dia - man - te

Llevan tilde según seas agudas, llanas y esdrújulas

2. HIATO: son dos vocales que se escriben juntas pero pertenecen a sílabas diferentes: hé-ro-e // ca-o-ba..
Tipos: Formado por dos vocales abiertas (a - e - o) :  Ma-re-o // pa-se-o...
          Formado por una vocal abierta (a,e,o) y otra cerrada (i,u): ba - úl // frí-o

EJERCICIO!!

Ejercicio 1: diptongo o hiato

Escribid si lo habéis hecho y que dudas os han surgido para aclararlo en clase.

ESPECIALISTA DEL MES: PAULA Y ANTONIO

Paula la semana pasada estuvo exponiéndonos el tema del que ella es Especialista: El camaleón. 

Ha sido interesante aprender sobre este animal del que, por lo menos yo, poco o casi nada sabía. 

Muchas gracias Paula

                              

Hoy ha sido el turno de Antonio, que nos ha hablado de la Boa Constrictor. Hemos descubierto que puede medir ¡hasta 4 metros y pesar 25 kilos! Gracias Antonio por tu colaboración

                                

COMISIÓN PERIODÍSTICA: Valeria, Carmen, Pablo y Abel

Hola chicos,

hoy han expuesto tres encargados de la comisión periodística de este mes: Valeria, Carmen y Pablo.

- Valeria nos ha contado la lesión de Messi; ¿Quién se acuerda cuánto tiempo estará de baja?

- Carmen nos ha traído dos noticias: una relacionada con las desgracias que ocurren en Mar Mediterráneo cuando otras personas intentan llegar a nuestras costas y la segunda..¿Quién se acuerda de qué iba? ¡¡Dejadlo en un comentario!!.

- Pablo que nos trajo la noticia relacionada con la súper Luna! ¿En qué noches se podía observar la super Luna?

- Abel también nos ha traído una noticia relacionada con un acontecimiento triste que ha ocurrido en Málaga.

                                    

                                                                                                            

Tema 1: TIPOS DE DICCIONARIOS

¿¿Os acordáis de los tipos de diccionarios que hemos visto hoy en clase?? Vamos a comprobarlo...

1. ¿Cuántos tipos de diccionarios hay?

2. ¿En qué diccionario buscarías a Pablo Picasso?  ¿Por qué letra lo empezarías a buscar?

3. Si queremos saber como se dice "portátil" en Inglés...¿Dónde lo buscarías?

4. ¿Dónde buscarías lo contrario de Fuerte?

5. Si queremos buscar algo sobre camaleones, como la exposición de hoy de Paula, ¿dónde podríamos encontrar todo sobre este tema?

Dejad las respuestas y lo comprobamos!!

TEMA 1: Sinónimos y Antónimos

Hola chicos y chicas!!
Os dejo unos ejercicios para que practiquemos el significado de Sinónimos y Antónimos

EJERCICIO 1

En esta página primero os deja una explicación, Luego tenéis que enlazar sinónimo con su significado y antónimo con su significado.

Después tenéis que señalar la correcta

Poned en el comentario si algo no habéis entendido! ¡¡ánimo chic@s!!

Tema 1: TIPOS DE GÉNEROS

Hola chic@s!!

Hoy hemos estado bastante rato con la página 13 de los géneros, pero aún siguen quedando algunas dudillas. Os dejo aquí otra explicación:

Tipos de géneros

 - COMUNES: La misma palabra se usa para el masculino y femenino, lo que determina su género es el artículo que va delante.

Por ejemplo: EL pianista / LA pianista (pianista se queda igual, solo cambia EL ó LA..... otro ejemplo sería El psiquiatra ó LA psiquiatra)

- EPICENOS: Se escribe de la misma forma tanto si es masculino como si es femenino. 

Por ejemplo: La víctima fue un hombre de 40 años ( se sabe que es masculino porque se aclara que fue un hombre) ó La víctima fue una mujer de 40 años (se sabe que es femenino porque luego se dice que es una mujer)

EJERCICIOS:

1. Indica cuál de estos sustantivos son EPICENOS y qué artículo tienen:  

 Ejemplo: Víctima = Es epiceno porque sólo existe LA víctima

• persona                               
• mesa → 
• ballena →
•  personaje → 
• tigre → 
• testigo →
• búho →

2. Elige el plural o el singular: Escribidme los aciertos que habéis tenido en el comentario. 

Gracias grupo!! Seguir así!

Tema 1: sustantivos

¡¡Hola!!    Vamos a repasar los tipos de sustantivos.

Para ello, tenéis que escribir 2 tipos de cada uno justo debajo de esta entrada, así veo quién va haciendo los deberes ¡ y os pongo los puntos !
IMPORTANTE: tenéis que intentar no repetir los que ponen vuestros compañeros

Sustantivo Común: 

Sustantivo Propio: 

Sustantivo Abstracto: 

Sustantivo Concreto: 

Sustantivo Individual:

Sustantivo Colectivo:

Sustantivo Contable:

Sustantivo Incontable:

Tema 1: Reglas de acentuación

Hello everyone!

¿Como lleváis las reglas de acentuación? ¿Aún nos quedan alguna duda? ¡¡Con estos ejercicios seguro que no nos queda ninguna!!

Como he dicho hoy en clase, el trabajo diario lo tengo bastante en cuenta en la nota final, por lo tanto estos ejercicios que voy a proponer cada día hay que hacerlos.

                      ....os dejo un breve resumen...
Agudas: La sílaba tónica es la última (camiÓN, reLOJ...)
Llanas: La sílaba tónica está en la penúltima ( manZAna, tiJEra, MÁStil...)
Esdrújula: La sílaba tónica está en la antepenúltima (PÁjaro, CÁNtaro....

En este primero tenéis que colocar las palabras en su lugar correspondiente:
Ejercicio 1: que tipo de palabras son

Ejercicio 2: preguntas y respuestas

Bienvenidos!!

Hola chicos y chicas! 

Este nuevo curso tenemos muchas cosas nuevas... una de ellas es este blog. Vamos a estar en continuo contacto por aquí.

De cada tema que veamos en clase, os pondré unos enlaces de ejercicios para que aprendáis de otra manera más entretenida. 

Este año es el más importante porque estamos ya en 6º. ¡¡Tenemos que darlo todo y servir de ejemplo para los que van detrás nuestra!!